Moi, je... Communication A1/A2
📢 Parution en février 2027
Pour aller en douceur vers le niveau A2 dans les cours de communication de deuxième année
Ce manuel constitue une étape intermédiaire entre Moi, je… Communication A1 et Moi, je… Communication A2, en consolidant les acquis du niveau A1 tout en préparant progressivement la transition vers le niveau A2. Il sera apprécié par les enseignants qui veulent emmener leurs étudiants vers plus d’autonomie tout en bénéficiant de la structure rassurante qui est la marque de fabrique de Moi, je… Communication A1.
Moi, je... Communication A1/A2
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ISBN ：9784905343547
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Auteurs ：Bruno Jactat et al.
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124 pages (A4), couleur
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Prix : ￥2,700 ＋ taxes
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Conversation
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Public-cible : 2e année d’université
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Site dédié en libre accès (pistes audio, vocabulaire, etc.)
→ Page d’exemple : Leçon 2
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Prendre un bon départ
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Parler de ce qu’on mange
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Maîtriser les chiffres
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Parler de ses activités
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Parler des heures et des durées
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Parler d’hier et de demain
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Décrire sa chambre
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Parler de son hygiène de vie
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Parler avec nuance d’un groupe et de soi-même
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Parler de son passé
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Parler de ses vacances
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Expliquer le chemin
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Parler de sa ville d’origine
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Décrire une personne physiquement
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Parler de films et d’acteurs
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Maîtriser les temps
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Parler des clubs
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Trouver ensemble un mot
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Parler de ses projets de vacances
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Décrire une scène
Table des matières
🏫 À quels publics ce manuel est-il adapté ?
Ce manuel est destiné aux étudiants de deuxième année qui ont de bonnes bases mais ne sont pas encore entrés dans le niveau A2.
Comment ça marche ?
Les maître-mots de ce manuel sont : étendre son vocabulaire, développer des automatismes, s’habituer progressivement à interagir en temps réel, s’habituer aux codes culturels de la conversation française.
Automatismes
Les étudiants développent des automatismes qui leur permettent d’utiliser à l’oral, de manière spontanée, la grammaire apprise en première année. Ils s’habituent à communiquer de manière interactive dans la conversation et dans les interactions de classe.
Vocabulaire
Ils mémorisent du vocabulaire utile, c'est-à-dire qui leur servira dans tout leur apprentissage : couleurs, verbes de mouvement, décrire, localisation dans le temps, localisation dans l’espace, etc.
Ce manuel contient deux types de leçons:
Leçons de conversation
Les leçons de conversation permettent de réviser et d’approfondir les contenus de première année, pour produire des conversations plus riches.
Leçons de compétence
Les leçons de compétence donnent des outils qui permettent d’enrichir l’expression et de libérer la parole.
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